Szkoła Podstawowa w Łyczance

Konsultacje dla uczniów i rodziców: 

mgr Monika Ślósarczyk

poniedziałek: 12.30-13.30

mgr Małgorzata Wojtowicz

poniedziałek: 12.40-13.40

mgr Barbara Dymowicz-Dobosz

wtorek: 9.45 - 10.30

mgr Renata Bujas

piątek: 13.30 - 14.10

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE

Termin rewalidacja pochodzi od łacińskich słów  re–znów, validus–mocny. Oznacza przywracanie człowiekowi pełnej sprawności. Rewalidacja to stawianie na mocne strony dziecka oraz szukanie tego, co w nim najlepsze.
 

CELE ODDZIAŁYWAŃ REWALIDACYJNYCH:

rozwój i aktywizowanie tych wszystkich właściwości intelektualnych
i osobowościowych ucznia, które umożliwiają mu pełne uczestnictwo w życiu. Oznacza przywrócenie człowiekowi możliwie pełnej i samodzielnej sprawności funkcjonowania w środowisku. Rewalidacja jest procesem dydaktyczno- wychowawczo- terapeutycznym z zaplanowanymi celami dostosowanymi indywidualnie dla każdego ucznia ze względu na ogromną różnorodność zaburzeń.

GŁÓWNE KIERUNKI ODDZIAŁYWAŃ REWALIDACYJNYCH TO:

• stymulowanie (dynamizowanie) rozwoju,
• kompensowanie czyli wyrównywanie przez zastępowanie,
• korygowanie zaburzonych funkcji,
• optymalne usprawnianie, szczególne rozwijanie tych funkcji psychicznych i fizycznych, które są najsilniejsze i najmniej uszkodzone.

ZASADY PROWADZENIA ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH:

• Stworzenie warunków poczucia bezpieczeństwa, życzliwej pomocy;
  
• Kształtowanie pozytywnej atmosfery;
  
• Dostosowanie rodzaju prowadzonych zabaw i ćwiczeń do indywidualnego tempa rozwoju i możliwości dziecka;
  
• Powolne, systematyczne przechodzenie od zadań łatwiejszych do trudniejszych;
  
• Mobilizowanie dziecka do samodzielności i aktywności;
  
• Pobudzanie motywacji i chęci do wysiłku poprzez stosowanie różnorodnych i ciekawych ćwiczeń;
  
• Dostosowanie czasu trwania poszczególnych ćwiczeń do wydolności dziecka; 
• Stworzenie odpowiednich warunków oraz maksymalne wykorzystanie naturalnego potencjału dziecka do usprawniania zaburzonych funkcji.